Profesionales que trabajan para el arte y por el arte

Por estos días, la labor de los miembros de la Brigada de Instructores de Arte José Martí fue reconocida en toda Cuba, al demostrarse con resultados palpables, el papel que desempeñan en la formación cultural de nuestro pueblo, ya sea, desde centros educativos o casas de cultura. Ellos, ciertamente, son abanderados de la cultura y del humanismo.

En conversación con el Periódico Cubarte, Adrián Agustín Pérez, vicepresidente del Consejo Nacional de Casas de Cultura, nos comenta lo que ha significado conmemorar esta fecha, escogida en homenaje a Olga Alonso, instructora de arte en la especialidad de teatro, que falleció un 18 de febrero de 1964, con 19 años, debido a un accidente.

Jornada de Instructor de Arte

La jornada se estuvo desarrollando del 15 al 18 de febrero bajo el lema “Yo soy Instructor de Arte”, con la premisa de reforzar el orgullo por esa profesión.

El principal objetivo fue visibilizar y promocionar el trabajo de los instructores de arte durante estos 60 años desde que fue fundada por el comandante en jefe Fidel Castro la primera escuela de este tipo en Cuba.

En las palabras del líder de la Revolución a los intelectuales cubanos, queda clara la importancia de contar con un profesional que trabajara para el arte y por el arte en las comunidades, es por eso, que justamente, durante estos últimos cuatro días, se ha reconocido la labor de los 12 mil instructores de arte desplegados en cada rincón del país.

Actividades

Se ha trabajado intensamente en diversas iniciativas: salió a la luz el Volumen 6 del disco Escaramujo, un evento bienal, auspiciado por el Consejo de Casas de Cultura, también fuimos testigos de la edición 20 de la revista La Raíz y de la publicación De donde Crece la Palma.

Hemos podido destacar el trabajo que se realiza en las misiones sociales-culturales, Corazón Adentro, en Venezuela, y la de Guinea Ecuatorial, con resultados notables.

Además, se realizaron talleres, actividades culturales, inauguramos exposiciones artísticas. Todo este quehacer online estuvo acompañado por intensos debates y reflexiones.

Entre las actividades que se distinguieron está el Fórum virtual, que más que todo, se convirtió en un diálogo intergeneracional al incluir, a lo largo y ancho del país, a instructores de arte de las diferentes graduaciones.

Desafíos

Entre los principales desafíos que tenemos por delante está el de fortalecer la labor del instructor de arte, como principal eslabón de acercamiento con el pueblo, en la defensa de la identidad nacional.

Estamos llamados a reforzar y diversificar, desde lo local, las propuestas y acciones culturales en defensa de la nación.

Otro reto esencial es consolidar las formas de capacitación para los instructores de arte, de forma que, el servicio que brindan tenga más calidad y un mayor alcance, y cuenten en el orden docente, con las herramientas necesarias para transmitir sus conocimientos.

Consideramos vital fortalecer el movimiento de artistas aficionados, como unidad artística, ya que siempre será una fuerza mayor al catálogo profesional.

Por último, se deben mejorar las propuestas culturales en cada manifestación artística, en cada repertorio, con total apego a nuestras raíces, a nuestras tradiciones, como genuina expresión de lo local, y a su vez, que sirva para promocionar los valores artísticos universales.

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